A edição da próxima quarta-feira, 2 de maio, do programa Salto para o Futuro, da TV Escola, pautará a realização da...
O diretor de Formação de Professores da Educação Básica da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Carlos Lenuzza, assegurou em audiência pública da Comissão de E...
As redes selecionadas na etapa indução, apoio a infraestrutura, do Programa Educação Conectada realizaram o aceite via Simec, até o dia 18 de abril. O prazo para que as escolas realizem a adesão por meio do sistema PDDE Interativo foi
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) lança uma nova versão do sistema Consulta Matrícula, com informações sobre o quantitativo de matrículas por estado e município...
Há 23 anos reconhecendo iniciativas de educação integral no País, o Prêmio Itaú-Unicef abre inscrições para a 13ª edição. O objetivo da premiação é identificar, estimular e dar visibilidade aos ...
A Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) analisa o Projeto de Lei do Senado 172/2018, que pretende permitir o pagamento de despesas com educa&cc...
O Programa de Inovação Educação Conectada, instituído pelo Decreto n° 9.204, de 23 de novembro de 2017, tem por objetivos apoi...
Marli Regina Fernandes da Silva trabalha com educação há 32 anos e, segundo diz, considera que estar está à frente da Autarquia Municipal de Educação de Apucarana (PR) desde 2014 é um prêmio na sua ca...
Parlamentares, especialistas e professores defenderam em audiência pública na Câmara dos Deputados a inclusão, na Base Nacional Comum Curricular, da obrigatoriedade de profissionais de educação física em todos os n&...
Os números da educação básica no Brasil não são bons e a resposta de alguns participantes de audiência pública realizada nesta terça-feira (17) sobre o assunto, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, é a de que os recursos têm que aumentar e a maior fatia do bolo deve ir para os municípios.
Luana Soares, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), explicou que o atendimento à população no ensino fundamental é quase universal, mas o que preocupa é o desempenho.
Hoje, o índice de reprovação já é de 12% no 3º ano do ensino fundamental, quando as crianças completam o ciclo de alfabetização. Segundo Luana Soares, os problemas se acumulam a partir daí, fazendo com ...