Foi adiada a votação dos destaques que podem alterar o texto
O Plenário da Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (30) o texto-base da Medida Provisória 934/20, que suspende a obrigatoriedade de escolas e universidades cu...
Estudo foi encomendado ao Datafolha pela Fundação Lemann, Itaú Social e Imaginable Futures, com objetivo de fornecer às redes de ensino dados e evidências que ajudem na estratégia de oferta de atividades não presenciais aos estudantes du...
Dia 24 de junho, o Conviva estreou uma Websérie chamada Boas Práticas da Gestão. Com vídeos ao vivo, a intenção é mostrar experiências de municípios de d...
Materiais serão distribuídos após a reabertura das escolas
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao Ministério da Educação, abriu o
Publicação está no Diário Oficial da União desta terça-feira (12)
O Diário Oficial da União (DOU) desta terça-feira (12) torna pública a Resolução nº 7, ...
Uma reformulação abrangente irá transformar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em um processo mais ágil, com informações mais precisas e por escola, para intervenções pedagógica...
A oitava edição do InfoBNCC destaca as iniciativas e estratégias das secretarias, Undime e Consed, frente ao desafio de dar continuidade às atividades, como as formações de professores, no contexto da pandemia. O terceiro setor também ...
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promoveu audiência pública, na última quinta-feira (23), para discutir as especificações técnicas do edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático – PNL...
Com suspensão de aulas, ensino a distância é alternativa não tão fácil
Não. Essa é a resposta categórica da pequena Júlia, de 6 anos, quando questionada se a mãe está sendo boa professora...
Diretores de escola, gestores e demais profissionais que atuam nas secretariais municipais e estaduais de educação contam agora com uma nova ferramenta de auxílio na execução dos principais programas gerenciados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da ...