A frequência escolar dos alunos beneficiados pelo Bolsa Família obteve o melhor resultado da série histórica do segundo período de coleta, referente aos meses de abril e maio de 2019. De 14.044.578 estudantes contemplados pelo programa, foi registrado o acompanhamento de 12.613.273 — 89,81% do total.

Até então, o maior índice tinha sido o de 2014, com 89,22% de beneficiários acompanhados. No início da série histórica, em 2007, só 68,95% foram registrados. O resultado do acompanhamento da frequência escolar é registrado no Sistema Presença, do Ministério da Educação.

“Fazemos uma aproximação com as secretarias estaduais e municip...

Na última terça-feira (2), Aracaju foi palco do Workshop da Educação - Transformação social, planejamento e desafios. O evento contou com a participação de quase 800 pessoas e foi realizado em virtude da parceria estabelecida entre a Undime Sergipe, o Tribunal de Contas do Estado e o Ministério Público Especial de Contas.

De acordo com a Seccional sergipana, esse foi o primeiro de muitos outros passos da parceria entre as três instituições. "Esse evento foi extraordinário! Pela primeira vez, conseguimos que o Tribunal de Contas do Estado abraçasse nossa ideia e a formação teve um público recorde de 800 pessoas. Todos os prefeitos, secretários de educa&ccedil...

A Seccional da Undime Mato Grosso promove o 3º Seminário de Educação Infantil a partir do tema “O novo olhar pedagógico nas políticas públicas da Educação Infantil: o acolher, brincar e educar”. O evento será realizado nos dias 18 e 19 de julho e tem por objetivo proporcionar uma formação reflexiva para dirigentes municipais de educação, coordenadores pedagógicos, professores e demais servidores das secretarias municipais de educação dos 141 municípios mato-grossenses.

A proposta é trazer reflexões sobre o acolhimento no ambiente escolar de crianças na primeira etapa da educa&ccedi...

Inscrições podem ser realizadas até 19 de agosto

A Fundação Telefônica Vivo acaba de lançar o Desafio Inova Escola, uma iniciativa que visa estimular processos inovadores no âmbito escolar. O diferencial é o caráter colaborativo para a elaboração de um plano de inovação que atenda às necessidades da escola nas diferentes dimensões do fazer educativo, e não inscrever projetos já implantados.

O Desafio foi idealizado como parte das comemorações de 20 anos da Fundação Telefônica Vivo, que tem a inovação educativa como ...