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Veja as últimas notícias divulgadas pela equipe do Conviva Educação

Escrevendo o futuro: jogos para estimular escrita e argumentação

29 de Maio de 2019 | Fundação Itaú Social

Para auxiliar professores a trabalharem o gênero textual Artigo de Opinião com estudantes, o programa Escrevendo o Futuro lançou o jogo Pontos de Vista. O acesso pode ser feito por aplicativo para celulares e tablets, ...

Olimpíada de Língua Portuguesa recebe mais de 170 mil inscrições

28 de Maio de 2019 | Fundação Itaú Social

Professores têm até 19 de agosto para realizarem oficinas nas escolas e encaminharem os textos produzidos pelos alunos

Após um período de quase três meses de inscrições e intensa mobilização, a 6ª edição da Olimpíada de Língua Portuguesa recebeu a adesão de 87,5% dos municípios brasileiros – um total de 4.876 cidades, de todos os estados.

Foram 171.035 inscrições nas cinco categorias de gênero textual (Poema, Memórias Literárias, Crônica, Documentário e Artigo de Opinião), de 42.086 escolas públicas. Os estados que tiveram 100% de adesão de municípios foram: Acre, Alagoas, Amap&aac...

Ministro diz que estuda propostas para ampliar Fundeb

27 de Maio de 2019 | Agência Brasil/ Foto: Marcelo Camargo, Agência Brasil 



Abraham Weintraub fala na Comissão de Educação da Câmara

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, disse hoje (22), que o Ministério da Educação (MEC) trabalha em uma proposta para ampliar os recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). A pasta pretende também premiar aqueles que tiverem melhores resultados educacionais.

“A gente está trabalhando em uma proposta que melhore o Fundeb, amplie os recursos, acho muito importante. Sou a favor, sim, de dar mais autonomia a recursos, mas cobrar também algumas métricas, para que a gente tenha uma p...

Representantes do Ministério da Educação (MEC) se reuniram, em audiência pública, nesta quinta-feira, 23, com professores, estudantes, gestores e órgãos que atuam com a educação escolar indígena no País. O encontr...

O Diário Oficial da União (DOU), desta sexta-feira (24), torna público o edital de convocação para o 17º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação da Undime. No texto, o presidente da instituição e Dirig...

Começou na última quinta (23) e terminou na sexta-feira (24) o XI Fórum Estadual da Undime Alagoas. O evento aconteceu no Centro Cultural e de Exposições Ruth Cardoso, localizado em Maceió, e celebrou os 26 anos da Sec...

Prêmio Arte na Escola Cidadã: inscrições até 2 de junho

27 de Maio de 2019 | Instituto Arte na Escola com adaptações

Com a missão de reconhecer a potência do ensino das Artes na Educação Básica, a 20ª edição Prêmio Arte na Escola Cidadã valoriza projetos transformadores, capazes de despertar novos olhares e inspirar alunos, cidadãos e comunidades.

A premiação é destinada a professores que desenvolveram projetos em Artes Visuais, Dança, Música e/ou Teatro, realizados nos anos de 2017, 2018 e/ou concluídos até maio de 2019, em escolas de ensino regular, públicas ou particulares, de todo o território nacional.

Ao todo, são cinco categorias de premiação: Educação Infantil, Ensino Fundamental 1, Ensino Fundamental 2, Ensino M&e...

PNE: 16 metas estagnadas e 4 com avanço parcial

27 de Maio de 2019 | Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Em 2019, o Plano Nacional de Educação, previsto pela Lei 13.005/2014, completa cinco anos de vigência – e tamb&ea...

PNE

Abertas inscrições para Prêmios de Alfabetização da Unesco

27 de Maio de 2019 | Unesco/ Foto: UnescoEBJA

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) abriu para inscrições e indicações os seus Prêmios Internacionais de Alfabetização que, neste ano, irão reconhecer programas e indivíduos que promovam de maneira excepcional a alfabetização ao redor do mundo sob o tema Alfabetização e Multilinguismo.

Desde 1967, os Prêmios Internacionais da Unesco de Alfabetização reconhecem iniciativas de excelência e inovação no campo da alfabetização. Mais de 490 projetos e programas realizados por governos, organizaç&...

O texto, assinado por 15 instituições, afirma que a proposta de desvinculação que vem sendo cogitada pelo governo é essencialmente uma proposta antifederativa, que trará graves prejuízos, sobretudo ao financiamento pelos municípios. ...