Bem-vindo ao curso Estratégias Socioemocionais para as Infâncias: curso de aprofundamento

Oferecido em parceria com a Escola Fundação Itaú.

Esta Tecnologia convida a Secretária de Educação, a coordenação pedagógica e os professores e professoras para tomar parte nesse processo que pretende tornar a escola um espaço permanente de formação visando contribuir com a melhoria das aprendizagens.

Recursos do curso:

• Vídeos
• Documentos de leitura
• Acessível em libras
• Quizz interativos
• Legendas
• Locução
• Conteúdos interativos

Objetivo da Tecnologia
Estimular e instrumentalizar a rede para a melhoria da qualidade do ensino de Matemática de modo a obter melhores resultados de aprendizagem dos estudantes, por meio de uma política de Formação Continuada em Matemática – que envolva os educadores de todas as instâncias, de forma sistêmica, numa perspectiva colaborativa de formação – capaz de fortalecer o papel do coordenador pedagógico como agente formador nas escolas da rede.

Como os conteúdos estão organizados? 
Nesta Tecnologia Educacional serão apresentadas estratégias e ações para a implementação, monitoramento e avaliação, além da formação para técnicos(as) formadores, coordenadores pedagógicos e corpo docente apoiando-se nos temas:

- A importância da Tecnologia 
- O que nos move? Que problema buscaremos enfrentar?
- Diagnóstico da rede
- Recursos para Tecnologia 
- Mapa e Guia de Implementação
- Ações para Implementação
- Mobilização da equipe da Secretaria e gestores escolares 
- Monitoramento e Avaliação da Tecnologia 
- Monitoramento da gestão de implementação
- Processo formativo
- Formação da Secretaria
- Formação da Escola
- Monitoramento do processo formativo
- Avaliação do processo formativo

Para quem é indicado? 
Se sua equipe busca aperfeiçoar e ampliar conhecimentos em Matemática a partir de uma proposta pedagógica colaborativa conectada com sua rede e com as necessidades do corpo docente e discente, esse percurso é para você! Estes conhecimentos além de ampliar o diálogo entre os principais atores educacionais da rede visam aumentar a proficiência de estudantes nos anos iniciais em Matemática.