Bem-vindo ao curso Educação Integral Antirracista

Oferecido em parceria com a Escola Fundação Itaú.

Educação Integral é um tema transversal que articula toda a Fundação Itaú. Reconhecemos que o desenvolvimento pleno de crianças, adolescentes e jovens transcende a ampliação da jornada escolar, exigindo uma abordagem intersetorial que conecte a escola ao seu território e valorize a arte e a cultura como componentes curriculares essenciais. Esta trilha de aprendizagem foi concebida para apoiar profissionais da educação – gestores(as), coordenadores(as) pedagógicos, equipes técnicas e docentes – no fortalecimento de práticas ancoradas na concepção de Educação Integral para a garantia de qualidade, equidade, intencionalidade pedagógica e sustentabilidade de ações.

Recursos do curso:

• Vídeos
• Documentos de leitura
• Acessível em libras
• Quizz interativos
• Legendas
• Locução
• Conteúdos interativos

Objetivo geral de aprendizagem 

Fortalecimento da capacidade de planejar, implementar e avaliar uma política de educação integral antirracista em seu território, empregando ferramentas de gestão, dados e práticas participativas.

 

Conteúdo programático 

Módulo 1 – Conceitos-chave

• Educação integral, equidade racial e ancestralidade.
• Cosmovisões dos povos tradicionais.
• Vivências de educação integral e antirracista.

Módulo 2 – Desenho da política e matrículas

• Desigualdades estruturais no acesso à educação integral.
• Articulação administrativa, pedagógica e territorial.
• Reflexões a partir de estudos de caso.
• Uso prático de bancos públicos de dados (INEP, IBGE etc.).
• Boas práticas de redes municipais/estaduais.
• Uso de indicadores de equidade e perfil racial.

Módulo 3 – Infraestrutura e insumos

• Planejamento de tempos, espaços e recursos da política.
• Desafios e caminhos para integração com alimentação escolar (PNAE) e transporte (PNATE).
• Infraestrutura física e pedagógica.
• Alocação orçamentária com foco racial (CAPEX (despesas de capital) /OPEX (despesas operacionais)).

 

Módulo 4 – Currículo e formação

• Integração curricular com equidade racial.
• Formação docente antirracista.
• Articulação com comunidades e territórios.
• Experiências inspiradoras (redes de referência).

Módulo 5 – Avaliação da política

• Definição de indicadores de processo e resultado.
• Monitoramento contínuo com foco em raça/cor.
• Avaliação participativa (com conselhos de educação e igualdade racial).
• Transparência e prestação de contas.

 

Módulo 6 – Para continuar a conversa

• Compromisso com a prática de gestão.