A ciência comprova que a primeira infância é uma janela de oportunidades única para o indivíduo exercer todo o seu potencial. Neste contexto, a proteção é essencial: problemas graves logo nos primeiros anos de vida, como violênci...
O autor da proposta, senador Jayme Campos (DEM-MT), lembra que 38% das creches pactuadas entre 2007 e 2008 estão pendentes
Aguarda parecer, na Comissão de Assuntos Econômicos (CAE), projeto de lei que prioriza recursos federais para creches inacabada...
Estão abertas as inscrições para o curso à distância de “Elaboração de Planos Municipais pela Primeira Infância” da Rede Nacional Primeira Infância (RNPI). Gratuito, o curso tem duração de três mes...
A Seccional da Undime Mato Grosso promove o 3º Seminário de Educação Infantil a partir do tema “O novo olhar pedagógico nas políticas públicas da Educação Infantil: o acolher, brincar e educar”. O evento será realizado nos dias 18 e 19 de julho e tem por objetivo proporcionar uma formação reflexiva para dirigentes municipais de educação, coordenadores pedagógicos, professores e demais servidores das secretarias municipais de educação dos 141 municípios mato-grossenses.
A proposta é trazer reflexões sobre o acolhimento no ambiente escolar de crianças na primeira etapa da educa&ccedi...
Com o objetivo de apoiar a implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) em creches e pré-escolas de todo o país, o documento “BNCC na Educação Infantil” traz referências para gestores municipais encarregados de colocar em prática os novos currículos. Com sugestões e orientações de abordagens práticas, o material também trata de revisão do PPP (projeto político-pedagógico) e formação continuada de professores.
O documento foi desenvolvido pelo CEIPE (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais), da Fundação Getúlio V...
O ministro da Educação, Abraham Weintraub, assinou junto a outros representantes de órgãos e entidades o Pacto Nacional pela Primeira Infância. O objetivo é traçar um diagnóstico da situação da atenção &agr...
Para apoiar a implementação da parte da Educação Infantil da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento “BNCC na Educação Infantil” visa servir de ferramenta aos gestores municipais encarregados de ...
Em seu primeiro relatório global sobre educação infantil, divulgado nesta terça-feira (9), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) alerta que, em países de baixa renda, apenas uma em cada cinco crianças pequenas tem acesso a essa etapa inicial do ensino.
No Brasil, a agência da ONU lembra que as matrículas têm aumentado em creches e jardins de infância, mas o país não conseguiu atingir a meta de 2016 do Plano Nacional de Educação (PNE), que previa a universalização da pré-escola para crianças de quatro e cinco anos.
Crianças na Mongólia frequentam jardim de infância itinerante, que leva educaç&...
A Undime, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, divulga posicionamento sobre o PLS n° 466/ 2018, que autoriza a instituição de programa de auxílio financeiro para famílias de baixa renda que não conseguirem matricular crianças de 0 a 5 anos em estabelecimentos de educação infantil.
O projeto aprovado na última quarta-feira (3) no plenário do Senado será encaminhado à Câmara dos Deputados e, se aprovada, a proposta desencadeará uma alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, prefeitos de todo o país e o governador do Distrito Federal estarão autorizados a repassar recursos financeiros às famílias de baixa renda que não tenham seus filhos matriculados em c...
O Senado aprovou nesta quarta-feira (3) projeto que permite aos municípios e ao Distrito Federal pagar um auxílio financeiro para que famílias de baixa renda possam matricular crianças de 0 a 5 anos em creches privadas. A autoriza&c...